三度空間模型操作

1/50操作模型



說明案例，以及活動方式
要如何操作等簡介


說明模型與實際環境關係

讓小朋友了解如何製作符合模型尺度的校園傢具或裝飾

活動開始，小朋友親自動手做做看，與討論情形




開始將創造的東西，組合進入模型



成果開始慢慢浮現



解說放置的原由，以及討論與修改


成果展示
小朋友發揮許多創意，並且將先前課堂所建構的永續概念，導入此次活動
活動過程雖有些小朋友許無法正確掌握尺寸，但經由小組團員協助與討論
漸入佳境，使得整體結果豐碩。





活動結束，留影紀念