南投廣英國小參訪

廣英國小是在九二一地震後重建的國小之一，位於南投縣廣興村山頂至高點。現況學生數量並不多，因此學生分配的戶外空間充足，而建築空間打破傳統學校空間配置，如操場不再只是跑道與球場的填充題，而重新賦予校園不同的意義。

以下為其當初設計的理念

一、以有機建築理論，結合人文與自然環境。

二、實踐兒童行為所需多元與層次之角落學習空間。

三、反應自然物理環境因素，以達舒適之室內外空間。

四、配合原有地形塑造有趣味的空間。

五、季風明顯，做為教室內自然通風之利用。

現場走訪廣英國小，除了空間上的創新，校園因為周邊環境，擁有豐富的生態環境，紛飛的鳳蝶、台灣百合等。

心得


廣英國小在整體規劃上與周遭環境緊密的結合，不論在校舍或戶外空間形式接打破傳統思維，建築融於地景之中。思賢國小的教學農園緊鄰教室群，未來若能善加經營，有機會塑造成身處自然環境中上課的氛圍，而農園中的動植物，便成為課程中的最佳活教材。人於自然和平共處的永續發展理念，在此得到最真實的驗証。